هل انا متاخر فى المنهج ولا المستوى كويس؟

[الاستاذ على الدين يحيى]

اقتباس: المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mab4math    أنا بشرح حصة رياضيات 2ث واحدة في الاسبوع ووقتها من ساعتين إلى ساعتين ونصف تقريبا ووصلت في الجبر إلى اللوغاريتمات في التفاضل باقي اشتقاق الدوال المثلثية في حساب المثلثات باقي قانون ضعف الزاوية هل أنا كدا كويس ولا متأخر ولا سريع واعمل مراجعة؟

أنت كدة كويس جداً جداً - بس ياترى بتعمل امتحانات ولا لأة ؟
الامتحانات الكثيرة مفيدة جدا للطالب وهى الوحيدة التى تكشف لك عن مستوى طلابك وبالتالى تقدر تحدد ما إذا كنت تعمل مراجعة ولا تستمر فى الشرح
بالتوفيق إن شاء الله

[mab4math]

شكراً جزيلا أستاذي على سرعة الرد،
بالنسبة للإمتحانات فأنا لا اعمل امتحانات
لكن اذا رغبت في ذلك فهل يكفي سؤالين في بداية الحصة مثلا أم اختباراً يحله الطلاب في المنزل كواجب أم يتم افراد حصة كاملة للإمتحان؟

[الاستاذ على الدين يحيى]

اقتباس: المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mab4math    شكراً جزيلا أستاذي على سرعة الرد، بالنسبة للإمتحانات فأنا لا اعمل امتحانات لكن اذا رغبت في ذلك فهل يكفي سؤالين في بداية الحصة مثلا أم اختباراً يحله الطلاب في المنزل كواجب أم يتم افراد حصة كاملة للإمتحان؟

يكفى سؤالين فى كل حصة على موضوع الحصة السابقة ولا تكتفى بمراجعة الواجب فقط لأن معظم الطلاب ينقلون الحل وسوف تفاجئ عند عمل الاختبار لهم
كما ان الامتحانات تجعل الطالب يتعود على جو الامتحان والتنافس فيما بينهم
ويفضل عمل امتحان شامل فى نهاية كل باب أثناء الحصة وليست فى المنزل
وأنصح بزيادة عدد الحصص إلى 6 حصص فى الشهر بمعنى أسبوع فيه حصتين وأسبوع فيه حصة واحدة
وذلك حتى تتمكن من عمل الاختبارات الشاملة دون أن يكون ذلك عائقاً فى سرعة الانتهاء من المنهج

مع خالص تحياتى