| تعليمات | قائمة الأعضاء | التقويم | البحث | مشاركات اليوم | اجعل كافة الأقسام مقروءة | 
 
 
| كلمة الإدارة | 
| 
 | |||||||
| سؤال وجواب خاص بكل أسئلة الطلاب وحلها بواسطة المدرسين الأفاضل بالمنتدى | 
|  | أدوات الموضوع | إبحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع | 
| 
			 
			#1  
			
			
			
			
			
		 | ||||
| 
 | ||||
|  مسائل على الباب الثانى حساب مثلثات على الدوال المثلثيه 
			
			السؤال الاول    اذا كانت ظا أ = 3\4 ظا ب = 2 :أ , ب زاويتين حادتين اوجد قيمه جا(أ +ب ) , ظا (أ +ب) السؤال الثانى   فى المثلث أ ب جـ اذا كان ظا أ = 2\3 , ظا ب = 1\5 اوجد بدون الحاسبه قياس زاويه جـ السؤال الثالث    اذا كان ظا س = 5\12 حيث س تنتمى )ط , 3ظ\2 ( اوجد قيمه ظا (ط\4 + 2س ) , جا (2س -ط) , جا (2س - ط\2) السؤال الرابع    اذا كان جا س جتا س = جذر 3 \ 4 وكانت س تنتمى )45 , 90 ( اوجد قيمه ظا 4 س السؤال الخامس   اذا كان أ ب جـ مثلث حاد الزوايا فيه ظا أ = 3 , 4+3 ظا 2ب = صفر اوجد ظا ب , وقياس زاويه جـ السؤال السادس   اذا كانت جا س + جتا س = 7\5 : س زاويه حاده موجبه اثبت ان جا 2 س =24\25 , قا س + قتا س = 35\12 ارجوا الرد السريع والضرورى على المسائل دى كلها والشرح بالتفصيل ارجو المساعده الضروريه       
				__________________ الحياه مليئه بالحجاره فلا تتعثر بها ولكن اجمعها لكي تبني بها سلما تصعد به الي النجاح | 
| مواقع النشر (المفضلة) | 
| الكلمات الدلالية (Tags) | 
| مثلثات, مسائل, المثلثيه, الباب, الثانى, الدوال, حساب, على | 
| إعلانات | 
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
| أدوات الموضوع | إبحث في الموضوع | 
| انواع عرض الموضوع | |
| 
 | 
 | 
|  المواضيع المتشابهه | ||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة | 
| الباب الثانى فى حساب المثلثات ( قوانين مجموع وفرق زاويتين وضعف الزاوية | الاستاذ على الدين يحيى | التفاضل وحساب المثلثات | 29 | 12-23-2013 10:52 PM | 
| حساب مثلثات | لومى | سؤال وجواب | 6 | 10-04-2011 12:50 AM | 
| ثلاث مسائل حساب مثلثات اعجبتنى | الاستاذ على الدين يحيى | سؤال وجواب | 7 | 05-13-2011 05:01 AM | 
| مسائل حساب مثلثات من الدليل | ahmd3222005 | سؤال وجواب | 1 | 04-01-2010 09:53 PM | 
| حساب مثلثات مسائل فى غايه الاهميه | لومى | سؤال وجواب | 5 | 12-17-2009 11:33 PM | 
